Междукултурни компетенции: самосъзнание и самопознание; мултиперспективност; комуникативно съзнание; умения за слушане и наблюдение; културно съзнание. Цели: разберете как филтрираме информация и формираме предположения; да може да преразгледа своите предположения и да избегне автоматичните реакции; демонстрират …
Развитие на междукултурни компетенции-Дейност 3: Разтърсване на реалността Прочетете още »
Междукултурни компетенции: емпатия; самосъзнание и самопознание; културно съзнание; мултиперспективност. Цели: Да се повиши осведомеността относно различните възприятия на различни понятия, например време, в зависимост от различни представи, които са специфични за всеки индивид, дори в …
Развитие на междукултурни компетенции-Дейност 2: 60 секунди = 1 минута, или е така? Прочетете още »
Дейностите за развиване на междукултурни компетенции включват игри, ролеви игри, дебати и други, които имат за цел да предизвикат размисъл сред участниците. Те са избрани, защото подкрепят целта за развитие на междукултурните компетенции на участниците. …
Тема: Съжителство Очаквани резултати: Проявява отговорно отношение към живота; Разбира, че всички организми в тяхното многообразие са ценни. Компоненти на гражданските компетентности, които могат да бъдат развити с помощта на предложеното упражнение: умения за сътрудничество; …
Развитие на граждански компетентности-Дейност 5: Разлики и прилики Прочетете още »
Развитието на граждански компетентности има за цел да образова отговорни членове на местната общност и обществото като цяло да разбират принципите и механизмите на функциониране на демокрацията и да действат, за да изпълнят ролята си …
Дефинирайте проблема възможно най-просто: Мозъчна атака: Генерирайте колкото можете повече решения на този проблем, като наблегнете на количеството пред качеството. След това оценете всяко решение по отношение на необходимото усилие (високо, средно или ниско) и …
Важно е да съобщавате нуждите си по категоричен начин на хората около вас. Използването на аз-изявления в разговор ви позволява да поемете отговорност за вашите нужди, мисли и чувства. Аз-изявленията следват пет стъпки, които са …
А) Подготовка Преди да се приложат дейностите за социални компетенции (техники, програми и ноу-хау), трябва предварително да се дефинират областите, които се нуждаят от подобрение. Това може да стане, като зададете на младите хора примерни …
