Компетенции за критично мислене-Дейност 3: Факт или мнение

Често си мислим, че знаем разликата между факта и мнението, но не винаги е лесно да съм различен. Когато посещавате уебсайтове, вярвате ли на всичко, което четете? Изобилието от налична информация прави по-важно от всеки младите хора да развият умения за критично мислене. Освен това е важно споменаване, че трябва да използвате надеждни източници. Ако не научим разликата между факт и мнение, може да се окаже, че четем и гледаме неща, които продължават да засилват вярванията и предположенията, които вече притежаваме.

За това упражнение участниците трябва да прочетат всяко твърдение и да се опитат да определят дали звучи като факт или като мнение. Това може да бъде завършено самостоятелно или с партньор в обучението.

Примерни твърдения:

Майка ми е най-добрата майка на земята.

Моят баща е по-висок от твоя баща.

Телефонният ми номер е труден за запомняне.

Най-дълбоката част на океана е дълбочина 35 813 фута.

Кучетата са по-добри домашни любимци от костенурките.

Пушенето е вредно за вашето здраве.

Осемдесет и пет процента от всички случаи на рак на белите дробове в САЩ са причинени от тютюнопушене.

Ако сплескате и разтегнете играчка Slinky, тя ще бъде дълга 87 фута.

Играчките Slinky са забавни.

Вероятно ще намерите някои от твърденията лесни за преценка, но други твърдения трудни. Ако можете ефективно да обсъдите истинността на дадено твърдение с партньора си, тогава това най-вероятно е мнение.

Допълнителен ресурс: Ако искате да развиете допълнително критичните умения на младите хора, можете да използвате следния Cheat Sheet. The Ultimate Cheat Sheet for Critical thinking от Global Digital Citizens Foundation (задавайте тези въпроси всеки път, когато откриете или обсъдите нова информация):

Scroll to Top