Упражнения за борба с дискриминацията и сегрегацията-Дейност 1: Идентичности и общество: Етикети

Дейност 1: Идентичности и общество: Етикети (20 мин.)

Цели:

  • Да е наясно, че групите винаги са организирани по определен начин.
  • Да размишляват върху усещанията, причинени от приемането от група или отхвърлянето.
  • Да разсъждаваме върху участието на групата в изграждането на нашата идентичност, необходимостта от признание от другите.

Материали: Цветни стикери, в зависимост от броя на участниците.

Описание: Участниците са помолени да образуват изправен кръг със затворени очи. Водещият залепва на челото на всеки участник цветен стикер. Оставете само един човек с уникален цветен етикет. Когато всички са етикетирани, помолете участниците да отворят очи и да се групират по цветове, но те трябва да го направят без да говорят, като използват само невербален език. Когато групата се организира в групи, попитайте ги дали са сигурни, че са добре поставени. След като всички са съгласни, ние отразяваме упражнението. Първо за това как са се чувствали, в групи, след това те са помолени да обяснят какво се е случило и накрая, помислете за динамиката.

Допълнителни съвети:

По време на динамиката някои хора ще се оставят да бъдат групирани, а други ще действат като лидери на групата. Най-голямата група ще се групира бързо. Човекът, чийто стикер е уникален, ще бъде дезориентиран, без да знае какво да прави. След като ги групирате, можете да попитате как са се почувствали (започвайки с групата, която е по-многобройна) и защо са били групирани по този начин. Можете също така да коментирате колко лесно е да възпроизвеждате правилата на обществото, без да го осъзнавате.

Scroll to Top