Упражнения за борба с тормоза и насилието-Дейност 3: „Най-великият герой!“

Дейност 3: „Най-великият герой!“

Много хора просто стоят и гледат, когато някой е тормозен. Тази дейност изследва ролята на страничния наблюдател в тормоза и как можете да помогнете за предотвратяването на тормоза.

Цели:

  • Разберете какво означава да бъдеш страничен наблюдател.
  • Научете начини за предотвратяване на тормоз, когато е преживян от други.

Материали: Част A: Няма материали

Част Б: Разнообразие от пособия за изкуство и занаяти като (маркери, химикалки, моливи, пастели, стикери, блясък и лепило). Голям лист хартия или около 6 фута хартия от хартиена ролка.

Описание: Част A (5 минути)

1) В по-голяма група или разделете на по-малки групи с по един лидер във всяка група) представете следните въпроси за дискусия.

  • Какво е страничен наблюдател?
  • Мислите ли, че страничните наблюдатели могат да бъдат неутрални, когато видят, че другите са тормозени?
  • Как се чувствате, когато видите други тормозени? Какво правиш обикновено?
  • Какви неща могат да направят страничните наблюдатели, за да спрат тормоза в училищата си?

Част Б (25 минути)

1) Разделете участниците на групи от 8-12 души. Дайте на всяка група кутия с материали за изкуства и занаяти и голям лист или хартия около 6 фута хартия от хартиена ролка.

2) Кажете им, че тяхната работа е да нарисуват „Най-великия герой“ или някой, който може „ДА СПРЕ ТОРМОЗА В ЕДНА ВРЪЗКА!“ Използвайки принадлежностите за изкуства и занаяти, те трябва да нарисуват човек с приблизително реален размер (ако някой се побере на хартията, те могат да го очертаят) и да създадат свой собствен супер герой срещу тормоза.

3) Те трябва да измислят име за човека и да нарисуват как ще изглежда той/тя. В страничния списък са „статистиките“ на супергероя, като например онези неща, които правят този човек способен да се изправи срещу насилник.

4) Ако времето позволява, помолете всяка група да сподели своята личност и някои от своите характеристики.

5) Обработете дейността си. Вижте инструкциите в раздела „Обработка и приключване“ на това ръководство.

Допълнителен ресурс: Резюме и обработка

Говоренето за тормоз може да бъде чувствителна тема, която причинява известен стрес и дискомфорт на групата. това е добре! За да сте сигурни, че хората имат възможност да помислят за дейностите, в които са участвали, трябва да ОБРАБОТИТЕ в края на дейностите. Това е толкова лесно, колкото да зададете въпросите по-долу. Когато задавате въпросите, оставете време на членовете на групата да отговорят. Опитайте се да не бързате с обработката (не всички въпроси трябва да бъдат обхванати) и дайте време на всеки да помисли върху това, което е научил.

  • Какво научихте днес по темата за тормоза?
  • Сещате ли се за случаи в живота си, когато вие или някой ваш познат е бил тормозен?
  • Как мислите, че тормозът кара хората да се чувстват?
  • Ако вие или някой, когото познавате, е тормозен, кои са някои неща, които могат да направят, за да помогнат или да спрат тормоза?
  • Ако някой започне да ви тормози, с кого бихте говорили за ситуацията? Кои са някои от хората, които биха ви помогнали?
  • Какво означава да си страничен наблюдател? (Да гледате как някой е тормозен, без да се намесите или да получите помощ.) Защо някои хора са странични наблюдатели, когато става дума за тормоз? Как можеш да се превърнеш от страничен наблюдател в някой, който помага на ситуацията?
  • Сега, след като знаете повече за тормоза, какво мислите, че можете да направите, за да промените нещата в училище? Какви са начините, по които бихте могли да помогнете на някой, който е бил тормозен?

Цитати, свързани с тормоза, които да използвате по време на обучението:

Насилието е последното убежище на некадърните. ~Айзък Азимов

Винаги прощавайте на враговете си. Нищо не ги дразни повече. ~Оскар Уайлд

Обратното на храбростта не е страхливостта, а конформизмът. ~д-р Робърт Антъни

Триковете и предателството са практика за глупаци, които нямат достатъчно мозък, за да бъдат честни. ~ Бенджамин Франклин

Никога не критикувайте мъж, докато не сте извървели една миля с мокасините му. ~Индианска поговорка

Ако изгорите къщата на съседа си, това няма да направи къщата ви да изглежда по-добре. ~ Лу Холц

Дори лъвът трябва да се защитава от мухи. ~Немска поговорка

Човекът, който следва тълпата, обикновено няма да стигне по-далеч от тълпата. Човекът, който върви сам, вероятно ще се окаже на места, където никой никога не е бил. ~ Алън Ашли-Пит

Единственото оправдание да гледаме някого отвисоко е, защото сме на път да го вземем. ~ Джеси Джаксън

Тези, които могат, го правят. Тези, които не могат, критикуват. ~Неизвестен

Ние трябва да сме промяната, която искаме да видим. ~Ганди

Смелостта е огън, а тормозът е дим. ~ Бенджамин Дизраели

Всяко извинение ще служи на тиранин. ~Езоп

Много потисници също са потиснати. ~ Джейн Майердинг

Страхът, независимо дали като принцип или като мотив, е началото на всяко зло. ~ Анна Джеймсън

Scroll to Top