Курсове и обучения

Как да кажем „НЕ“ по любезен начин

Сценарий 1: Мария и нейните приятели

Тази неделя приятелите на Мария ще гледат страшен филм на кино. Мария не харесва такива филми и би предпочела да отиде да гледа комедия. Ето стратегиите, които тя може да използва, за да каже „не“ на приятелите си:

Приятел 1: Хей, Мария, тази неделя ще гледаме филм. Нарича се Scream. Трябва да се присъедините към нас!

Мария: Всъщност не мисля, че мога…

Приятел 2: Уплашен ли си?

Анита: Много мило от ваша страна, че ме поканихте, но не мога да отида. Вместо това предпочитам да гледам филма „Наистина любов“. Защо не отидете да гледате този филм тази неделя и можем всички да отидем заедно да гледаме Love Actually следващата неделя?

Сценарий 2: Джеймс и доброволческият комитет

Джеймс е доброволец в приюта за бездомни в града. Той често организира събития, като инициативи за набиране на средства. Управителят на приюта се опитва да го накара да участва в доброволческа комисия, за което той няма време.

Мениджър: Здравей Джеймс. Наистина се нуждаем от вашата помощ в комисията, за да подобрим приюта. На разположение ли сте понеделник и сряда от 18 до 20 часа?

Джеймс: Всъщност аз играя футбол по това време.

Мениджър: Джеймс, твоят опит е необходим. Комисията няма да успее без него.

Джеймс: Благодаря, че ме попита, но не мога. Имам тези планове от много време. Вместо това мога ли да продължа с настоящите си отговорности?

Сценарий 3: Анна и нейният шеф

Ана работи по два проекта едновременно. Шефът й я пита дали може да се присъедини към друг, тъй като един от колегите й е напуснал. Тя обаче вече е много заета с проектите, по които работи.

Шеф: Анна, наистина имам нужда от теб в този проект. Много е важно и ти си единственият, на когото мога да се доверя.

Анна: Бих искала да помогна, но за съжаление не мога. Предпочитам да се съсредоточа върху проектите, върху които работя в момента. Ако наистина имате нужда от мен, вместо това, можете ли да намалите натоварването по другите ми проекти?

След като прочетете сценариите, помислете за някои ситуации, в които ви е трудно да кажете „не“, за да можете да практикувате отговорите си.

Кои са нещата, на които ви е трудно да кажете „не“? Избройте ги тук:……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Използвайки съветите, оформете изявления, за да можете учтиво да кажете „не“ на искания, които не искате да изпълните:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Младежко предприемачество-Примерни програми за обучение (опит от Турция)

ДЕЙНОСТ ОПИСАНИЕ Заглавие: Младежко предприемачество   Цели: След тази програма за обучение участниците ще могат   •Развиват висококачествени умения и компетенции. •Реализират чувство за инициативност и младежко предприемачество, включително социално предприемачество. •Разбират обучението по предприемачество …

Младежко предприемачество-Примерни програми за обучение (опит от Турция) Прочетете още »

Социално предприемачество-Техники за тренинг обучение по социално, младежко предприемачество и младежка активност

Петте Защо Тази техника се състои в задаването на въпроса „защо“ , за да разберем по-добре корена на проблема, към който е насочена нашата бизнес идея. След като имаме отговор, питаме „защо“ за отговора и …

Социално предприемачество-Техники за тренинг обучение по социално, младежко предприемачество и младежка активност Прочетете още »

Социално предприемачество-Етапи на обучението

Първи модул е насочен към дефиниране на проблема, към който е насочена нашата бизнес идея и как да се оформи като цел, значение и план. Важността на това обучение е младия човек да има ясната …

Социално предприемачество-Етапи на обучението Прочетете още »

Социално предприемачество

Обучението има за цел да повиши осведомеността сред учениците в професионалното образование за създаване на иновативен бизнес в социалния сектор. За да се постигне това, обучението ще предостави избрани инструменти, фокусирани върху решаването на проблеми …

Социално предприемачество Прочетете още »

Младежко предприемачество-практически упражнения

Моделиране, описване, защитаване на бизнес проекти – целта е да се изгради ясен процес за генериране на идеи и конкретен краен продукт. Тази начална част от практическото обучение цели да се предизвикат участниците да материализират …

Младежко предприемачество-практически упражнения Прочетете още »

Младежко предприемачество

Младежко предприемачество Ключовите и базисните способности на предприемачеството,представени в обучението се подреждат, даващи възможност на индивида да превръща идеите в действие. Тези способности включват творчество, новаторство и поемане на риск, както и способността да се …

Младежко предприемачество Прочетете още »

Практически упражнения

Мозъчна атака Техниката цели да се предизвикат участниците в обучението да изказват отговори. Младежите активно ще генерират редица идеи по конкретна тема или въпрос за определено за кратко време. Водещият поставя въпрос, който е свързан …

Практически упражнения Прочетете още »

Упражнения за борба с тормоза и насилието-Дейност 4: Изграждане на самоприемане чрез положителен саморазговор

Дейност 4: Изграждане на самоприемане чрез положителен саморазговор (стратегия за предотвратяване на тормоз) Цели: Участниците да правят разлика между термините самооценка и себеприемане. Участниците да открият начини за изграждане на себеприемане чрез самостоятелни разговори и …

Упражнения за борба с тормоза и насилието-Дейност 4: Изграждане на самоприемане чрез положителен саморазговор Прочетете още »

Упражнения за борба с тормоза и насилието-Дейност 3: „Най-великият герой!“

Дейност 3: „Най-великият герой!“ Много хора просто стоят и гледат, когато някой е тормозен. Тази дейност изследва ролята на страничния наблюдател в тормоза и как можете да помогнете за предотвратяването на тормоза. Цели: Разберете какво …

Упражнения за борба с тормоза и насилието-Дейност 3: „Най-великият герой!“ Прочетете още »

Упражнения за борба с тормоза и насилието-Дейност 2: Превенция и информираност за тормоза

Дейност 2: Превенция и информираност за тормоза Тема: Тормоз – какво е това? Тормозът е дума, за която хората говорят много, но не винаги разбират напълно. Тази дейност изследва различните видове тормоз и помага на …

Упражнения за борба с тормоза и насилието-Дейност 2: Превенция и информираност за тормоза Прочетете още »

Scroll to Top